Caroline Cormier

Caroline Cormier est professeure de chimie au Cégep André-Laurendeau depuis 2008. Titulaire d'un doctorat en éducation de l'Université de Montréal, elle mène activement des recherches sur l'enseignement et l'apprentissage des sciences au niveau collégial. Ses travaux portent notamment sur les pratiques pédagogiques innovantes, la communication scientifique et l'évaluation des apprentissages. Elle a dirigé plusieurs projets de recherche PAREA, dont le plus récent explore les pratiques alternatives de notation pour favoriser l'apprentissage. Depuis 2025, elle occupe le poste de chercheuse en résidence au bureau de la Recherche et de l'Innovation (bRI).

Autrice prolifique, elle a publié de nombreux articles scientifiques et professionnels, ainsi que des manuels d'enseignement collégial. Son expertise est reconnue dans le milieu de l'éducation, comme en témoigne son appartenance à l'Ordre de l'excellence en éducation du Québec (2022) et l'obtention du prix Raymond-Gervais pour l'excellence en enseignement des sciences (2018). Elle est également chroniqueuse à l'émission Moteur de recherche sur ICI Radio-Canada Première depuis 2021. Son engagement dans la communauté éducative se manifeste notamment par son rôle d'animatrice de la Communauté de pratique en enseignement de la chimie au collégial (CPECC), qui rassemble plus de 60 professeures et professeurs de chimie à travers le Québec, ainsi que par son implication au sein de l'Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) où elle siège comme membre du Comité permanent en conseillance pédagogique (CP2)

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